POR CRISTIANE COSTA
Construir o conceito de aresta, face e vértice dos sólidos geométricos não é nada fácil, se faz necessário o concreto. A criança precisa tocar, fazer e desfazer para assimilar. Essa construção deve ser iniciada já nas séries iniciais. Uma base consolidada nos dará consequentemente uma maior facilidade nos conteúdos do 6º ao 9º ano. Surgindo, assim, uma necessidade dos profissionais das séries iniciais trabalhar de forma estruturada esse conteúdo.
Indicamos uma atividade simples para ajudar as crianças na construção desse conceito. Você precisará de palitos e massinha de modelar. Elas serão desafiadas a montar alguns sólidos geométricos. Durante a atividade observe e questione. Nessa atividade ao questionar meu aluno sobre as faces do cubo ele respondeu que elas são iguais, questionei o porquê e ele respondeu que se assim não fosse não seria um cubo e sim um paralelepípedo pois o paralelepípedo tem duas faces iguais que são diferentes das outros duas faces que são iguais também e o cubo todas as faces são iguais. O mesmo questionamento foi feito a uma aluna e a resposta dada foi que o paralelepípedo tem duas faces que são retângulos e duas que são também retângulos mas com tamanhos diferentes das outras duas e o cubo todas as suas faces são quadrados. Observa-se com isso que o conceito de face está sendo consolidada.
Depois da construção dos sólidos propus a seguinte atividade:
ESPERO QUE TENHAM GOSTADO!
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